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lunes, 22 de agosto de 2011

La locura

En esta ocasión les traigo mi ensayo sobre la locura, claro que hoy en día a este mal le han sobrevenido distintos familiares con nombres y apellidos propios, espero les guste...

Se le votó la canica, se barrió el chicharito, lo perdimos Houston, esta zafado, esta bien Lucas,  se le subieron las cabras al monte, esta deschavetado, se le fundió el coco, no le sube el agua al tinaco, se le zafó un tornillo, anda mal del chayote, esta chiflado, no le camina la ardilla, le patina el coco, cucú-cucú.

En diversas ocasiones de mi vida he escuchado el concepto de locura, solo que a partir de que decidí la carrera de psicología, por encima de administración, idiomas, enseñanza de inglés y demás mercachifles comunes, fue que el concepto resulto repetitivo en mi vida y de hecho variado con los conceptos y frases citadas al inicio de este ensayo, si bien en mi vida la palabra locura se repetía por el dicho de la filosofía popular: “De músico, poeta y loco todos tenemos un poco…” y en el cual yo mismo me volví participe, en un inicio, (para ser más exacto en la adolescencia como aprendiz de poeta) de este celebre refrán con intentos de escritos depresivos y melosos. Ahora bien mi pregunta al pensar en investigar al respecto de este ensayo y de su temática fue: ¡De donde rayos iba yo a sacar tales bibliografías! Al principio pensé que era más fácil escribir sobre la etiología de los borderliners o como afecta el complejo de Edipo a personas con eyaculación precoz, luego de buscar creo que es más sencillo, pero no fácil, escribir al respecto.

Si bien en la historia la locura ha sido tomada como un castigo divino por los pecados familiares y los propios pecados, y no decir de que fue el sustituto de otras enfermedades, que en su tiempo fueron mortales debido a la falta de cura, y es de esta forma que era un mal latente dentro de una sociedad que lo ignoraba, en el sentido de no hacerle caso, (no muy distinto a lo que es hoy en día) se convirtió en un mal manifiesto y de bastantes problemas ya que según Focault en su Historia de la Locura al “loco” se le dejaba libremente navegar, en los mares junto a marineros y en su propia “locura” para que evitara realizar sus desaguisados en las distintas ciudades tan propias y renacentistas que apenas si superaban los traumas de las distintas pestes entre ellas la lepra, como ya mencioné, siendo así que las personas conocidas hoy ya con nombre y apellido de lo que padezcan, que padecían su locura y que la vivían se remitían a pasar un tiempo en un hospital en donde solo se les encerraba un tiempo, se les daba de alta y posteriormente se les embarcaba, la pregunta es: ¿Realmente se les volvía a ver a los “locos” o simplemente eran desechados por la borda? Jamás se menciona, salvo por un caso de alguien que se hace pasar por loco y es efectivamente tirado por la borda, hasta hace unas clases escuche a alguien preguntar si la eutanasia era aplicable para pacientes con un retraso mental profundo, la pregunta fue hecha y mi argumento fue que no tenían una enfermedad terminal como para llevar a cabo tal acto, ya entra en juego la compasión de la que esta dotada la mayoría de la humanidad (quiero pensar). El fin último es evitar que los barcos infestados de “locos” logren propagarse en lo que hoy en día se espera de una humanidad modernizada. Finalmente con toda esta mención quiero dar a conocer como fue el Génesis de nuestra fuente de empleo, claro desde la observación clínica desde luego y como comenzó a ser objeto de la atención y la reflexión, ya al principio todos tenían lo mismo simplemente “locura”, es claro que con la evolución del hombre y de la ciencia comenzó esta clasificación de la locura y brindar nombre y apellido a los distintos tipos de locura.

Antes de ir al psiquiatra yo era una persona feliz. Ahora soy disléxico, obsesivo, depresivo y tengo diemo a la muerte, o sea, miedo. En el psiquiatra he aprendido que la palabra felicidad es una convención que carece de sentido. He aprendido que el hecho de volver a ser feliz algún día no sólo es imposible, sino completamente imposible. Ahora me pregunto más cosas de las que me gustaría: sobre la muerte y sobre la vida.
Hoy en día las necesidades de unos son las fuentes de empleo para otros, en mi caso la “locura” de unos es mi trabajo, sin embargo ¿Es válido ver a mi paciente en términos meramente clínicos? Esto implica una estrategia idealizada por S. Freud, al decir que para hacer psicoanálisis es necesario “despojarse de todo espíritu humano como buen cirujano” en donde la relación paciente-terapeuta se centra únicamente en la enfermedad y los costes y las ganancias y demás jerga clínica que solemos llevar a cabo en la práctica profesional, entonces desde mi punto de vista no considero como algo sano entender al paciente únicamente dentro de las teorías, tendencias y modos explicativos que solemos tener en nuestro mundo de psicología y entender el porque la persona padece, sufre, y tiene tales o cuales tendencias dentro de su vida que otros ven como “locura” y de que lamentablemente una persona que vive así tiene tales o cuales necesidades en su vida, como nos dice Karen Horney, y es que lo último que alguien desearía es ser recibido por alguien frío y con la cara más larga que haya visto en su vida, según el autor que escribió la nota antes citada, ya no cree que en su vida exista la posibilidad de llegar a ser feliz debido a que ha consultado a alguien que se autoproclama experto en la salud mental y que solo reduce a las personas a teorías y formas explicativas. Por consiguiente somos quienes pueden trabajar con el paciente para que encuentre sus soluciones o simplemente somos, lo que muchas personas dicen, charlatanes con titulo, francamente no creo la segunda, digo de ser así tendría que renunciar a mi carrera ahora mismo. Toda persona necesita ser atendida en su propio nivel de locura, en su propio padecimiento y asertivamente decir: no me sirvió, esto no sirve, así como todo “loquero” tiene la oportunidad de probar su ciencia, aún cuando esta en ocasiones toque la zona limítrofe de la subjetividad con la ciencia, y también expresar asertivamente: no puedo con esto, lo tendrá que hacer alguien más. Es válido en ambos casos yo así lo creo, pero en lo que no creo es en olvidarme que soy un ser humano, creo más en tener los recursos necesarios en mi “maletín” para poder darle la intervención oportuna a un “loco” y poder ser ese “cura locos” que se necesita para al menos una persona en este mundo.
“Jehová, te herirá con locura, ceguera y turbación de espíritu” Deuteronomio 28:28
Termino finalmente con una cita del libro de Deuteronomio en el cual se cita claramente el castigo que es resultado de la desobediencia hacia las leyes y las prácticas que se declararon en los tiempos de Moisés y que se siguen conservando en el pueblo judío hasta hoy, para denotar entonces como ha habido cambios en los niveles de locura, como ha pasado alguien de la “turbación de espíritu” al trastorno bipolar I, aclaro que no veo mucha diferencia entre lo citado y lo que es la psicología, ya que finalmente el significado literal de nuestra ciencia es “el estudio del alma” y por consiguiente no estamos muy alejados de estudiar, entender y tratar estos males que tuvieron algún origen y no precisamente solo el de la desobediencia (desde mi perspectiva comento que no todo lo que se vive es castigo muchas veces, entrando en un plano más teológico, lo que se vive es parte de un propósito para la vida de cada persona) y que son causantes de la turbación espiritual de alguien. Hoy en día el concepto “locura” se manifiesta así: solo de manera literaria y cada vez poco común, mi respuesta a cualquier reclamo por mi juicio anterior es la siguiente: hoy en día vivimos en un mundo hipercomunicado en el cual los sucesos que ocurren en cualquier parte del mundo son conocidos en el otro lado, y entonces los nombres y apellidos de las clases de la “locura” son conocidos bajo el argumento de prevenir que esta se propague, entonces cada vez hay menos “locos” y más bipolares, neuróticos, neurasténicos, etcétera los cuales no son diagnosticados por profesionales sino que sucede nuevamente que son llamados así por las demás personas.
Si es cierto que la locura en la historia comenzó tarde su tratamiento y es muy joven la ciencia que estudia este campo, solo que hoy aquí sentado escribiendo un ensayo sobre la locura, con bases y fundamentos más disciplinados, puedo hacer más que lo que regularmente se hace ignorándolos y desechándolos de una sociedad que se autoconsidera “cuerda” o “normal” y que no esta dispuesta en diversas ocasiones a tomar en cuenta a personas con necesidades y concepciones distintas de ver la vida. Es entonces ¿Realmente somos sanos como sociedad, que desechamos a personas distintas a nosotros porque no cumplen con nuestros criterios de comportamiento, o decidimos modificarlos para que cumplan nuestros estereotipos? De la pregunta anterior ¿Cuál es la mejor opción?
Bibliografía
"La Biblia", Edición Reina-Valera 1960
“Diccionario de Psicología”, Galimberti Umberto, editorial Siglo XXI
“Psiquiatras, Psicólogos y otros enfermos”, Muñoz Avia Rodrigo, www.elultimolibro.net/
“La historia de la locura”, Foucault Michel, Fondo de cultura económica
“La Personalidad Neurótica de nuestro tiempo”, Horney Karen, traducción de Ludovico Rosenthal
“Obras completas de Freud”, Freud Sigmund, www.psikolibro.com

martes, 12 de julio de 2011

Terapia Asertiva Sistemática

Cambiando y dejando atrás un poco la filosofía en esta ocasión les traigo comentarios del libro "Cuando digo no, me siento culpable" de Manuel J. Smith en donde nos da los principios de la Terapia Asertiva Sistemática, en la que el autor señala la historia de este modelo terapéutico , muy útil incluso para pacientes con neurosis o depresión, además de tener su uso dentro de instituciones de salud mental (hospitales psiquiátricos) considerando así el uso para pacientes con algún tipo de psicosis.

La presente entrada de blog solo da a conocer los puntos más importantes del libro detallando cada capítulo, si el deseo del lector es profundizar en este modelo terapéutico es recomendable adquirir el libro.

Para conocer las distintas causas por las que una persona "sana" tenga que acudir con un especialista de la salud, sea, mental o física, es necesario conocer sus hábitos y su formación dentro del núcleo familiar. En nuestro particular caso estaremos comenzando con la formación de los padres hacia los hijos. Lo cual lleva a distintas interrogantes:

  1. ¿Cómo es la relación dentro del núcleo familiar?
  2. ¿Existe la asertividad en los padres, la cual puedan heredar a los hijos?
  3. ¿Es la educación asertiva o de simple manipulación/contra-manipulación?

Estos son tan solo las primeras preguntas para poder comenzar el estudio de la Terapia Asertiva Sistemática  comencemos en materia con puntos principales:

  • Dentro de la educación familiar que existe y de la que más comúnmente se tiene conocimiento es donde se utilizan los términos: bueno-malo, los cuales pueden provocar distintas reacciones en la mente de un niño (ira, miedo, depresión, ignorancia, culpabilidad)
  • El terceto ira, miedo y depresión, estos tres constituyen el conjunto básico de emociones hereditarias asociadas con la supervivencia, y el denominador común que conduce a las personas en apuros a recurrir a la psicoterapia profesional
  • La Triada de la herencia genética: Miedo (huida), Ira (lucha) y Aserción verbal
  • Una vez que hemos aprendido a sentirnos ansiosos, ignorantes o culpables, se realizarán un montón de cosas para evitar esos sentimientos
  • Al emplear las calificaciones bueno-malo para controlar nuestro comportamiento, los padres evitan la responsabilidad de obligar a hacer algo al niño.
  • Es decir: "Ni siquiera es necesario que nos guste lo que ´mamá´ quiere que hagamos; basta que lo hagamos", con esto se hace referencia a la típica manipulación que se utiliza para poder obligar a alguien hacer algo al usar frases como: "ya no me quieres", "si me quisieras lo harías", "eres un mal hijo por no obedecer"
  • El poder rezongar contra los padres para desahogarnos y saber que no por ello dejan de amarnos, es un principio que la mayoría de las personas tendrían que tener en su instrucción primaria
  • Los padres asumen de manera asertiva que son ellos y nadie más que ellos los que tienen la autoridad acerca de lo que su hijo puede o no puede hacer
  • Es preferible la verdad de la manera más asertiva posible, que el uso equivocado de la información y el chantaje que este produce, ya que más de una vez, las personas que nos aman, nos tratarán a "palos"con la verdad o con lo que sienten, porque son humanos
  • "Nadie puede manipular nuestras emociones o nuestro comportamiento si nosotros no lo permitimos"
  • "Nuestros derechos asertivos constituyen una estructura básica para la sana participación de cada individuo en toda relación humana"
  • Ser asertivo significa confiar en uno mismo y en sus capacidades
A continuación se enumera la lista de los "derechos asertivos", los cuales son todos sustentados por el primero y el objetivo principal de esta terapia: TODOS SOMOS NUESTROS PROPIOS JUECES, tenemos la capacidad de saber discernir y de actuar según nuestro "libre albedrío"
1
"Tenemos derecho de juzgar nuestro propio comportamiento, nuestros pensamientos y nuestras emociones, y a tomar  la responsabilidad de su iniciación y de sus consecuencias"
  • Las personas que se sienten trastornadas e inquietas a causa de nuestra independencia consideran que los seres humanos con quienes se relacionan deben de estar controlados, porque ellas mismas son impotentes
  • Con lo anterior se menciona que todos inventamos normas sobre la marcha, empleando creencias que se nos enseñaron en la niñez a modo de orientación general
  • Cabe destacar los tipos de relaciones que existen en los seres humanos para poder así dirigirnos más adelante:
  1. Relaciones Comerciales o Formales
  2. Relaciones de Autoridad
  3. Relaciones de Igualdad
  • La creencia irracional que hace que una persona no se comporte bajo el esquema del primer derecho es la siguiente: "No debemos formularnos juicios independientes acerca de nosotros mismos y de nuestras acciones. Debemos ser juzgados por unas normas externas, según determinados procedimientos, y por una autoridad más capaz y más grande que nosotros"
  • "El derecho a ser nuestro propio juez decisivo es el derecho asertivo primario que impide que los demás nos manipulen"

2
“Tenemos derecho a no dar razones o excusas para justificar nuestro comportamiento”
·         Es importante hacer mención sobre el hecho, de que no es obligatorio el contestar todas las preguntas que se nos formulen
·         Si no se ha firmado un pacto en el cual se diga explícitamente: “Acepto responder todas las preguntas que se hagan”, no es necesario responder a las preguntas que se nos hagan
3
“Tenemos derecho a juzgar si nos incumbe la responsabilidad de encontrar soluciones para los problemas de otras personas”
·         Es posible complacer a alguien de manera temporal; haciendo lo que el o ella desean, pero es responsabilidad de esa persona cargar con el dolor, sudor, esfuerzo y sufrimiento que conlleva para poder ordenar su existencia
4
“Tenemos derecho a cambiar de parecer”
5
“Tenemos derecho a cometer errores… y a ser responsables de ellos”
·         Nuestro derecho asertivo a cometer errores y a ser responsables de ellos describe simplemente una parte de la realidad del ser humano
·         Muchos de nosotros tenemos la impresión de que, puesto que los errores son “malas acciones”, hay que repararlos, y que para reparar esos errores hay que ejecutar “buenas acciones”
6
“Tenemos derecho a decir: No lo sé”
·         Nadie puede conocer todas las consecuencias de su comportamiento y a veces ninguna. Si el manipulador le advierte las especulaciones ¡allá él!
7
“Tenemos derecho a ser independientes de la buena voluntad de los demás antes de enfrentarnos con ellos”
·         Sea lo que sea, lo que haga, siempre habrá alguien a quien no le guste, y hasta es posible que este alguien se sienta herido en sus sentimientos
·         Si presuponemos que, para relacionarnos o enfrentarnos adecuadamente con una persona, necesitamos contar de antemano con su buena voluntad como hermano o amigo, nos abrimos de par en par a toda la presión manipulativa que nuestra necesidad de buena voluntad ajena provoca
·         “La gente se horroriza en cuanto alguien amenaza con retirarles su afecto o se lo retira efectivamente […]
·         Las personas solo retiran su buena voluntad, si ello ha de rendirles algún beneficio
·         No podemos vivir en el terror de herir los sentimientos ajenos
8
“Tenemos derecho a tomar decisiones ajenas a la lógica”
·         La lógica es un proceso de razonamiento al que todos podemos recurrir en ocasiones para ayudarnos a formular juicios
·         No todas las declaraciones lógicas son verdaderas, ni nuestro raciocinio puede predecir siempre lo que ocurrirá
·         La lógica y el razonamiento no resultan muy eficaces cuando están en juego esas zonas grises, de nuestra condición humana
·         Ajustarse a la lógica no significa necesariamente que resolveremos nuestro problema; ajustarse a la lógica significa que nos limitaremos a trabajar con aquello que comprendemos perfectamente
·         La solución de nuestro problema se encuentra muchas veces más allá de esos límites
9
“Tenemos derecho a decir: No lo entiendo”
·         En ocasiones los intentos de manipulación suceden como si uno mismo pudiese entender que sucede a pesar de no existir una afirmación verbal:
Ø  Hemos obrado “mal”
Ø  “Deberíamos" comprender intuitivamente que están disgustados con nosotros
Ø  “Deberíamos” comprender automáticamente que clase de conducta les disgusta
Ø  “Deberíamos” cambiar de conducta para no herirlas ni irritarlas
10
“Tenemos derecho a decir: No me importa”
·         La manipulación basada en la creencia de que debemos aspirar a perfeccionarnos es, la clase de manipulación más sutil y más difícil de contrarrestar
La única manera segura de poner coto a la manipulación es cuestionarse; si se esta realmente satisfecho de la propia conducta, y juzgar después por nuestra cuenta si deseamos o no cambiar
En los aspectos de compromisos y menciones en la que la persona busca afirmarse o evitar la manipulación se puede llegar a la conclusión siguiente:
·         Debo: son compromisos a los que llegamos con nosotros mismos
·         Debería: estructura manipulativa empleada para obligarnos a hacer algo
“LA PRIMERA VIRTUD QUE DEBE ADQUIRIR LA PERSONA ASERTIVA: LA PERSISTENCIA”
En mi siguiente publicación hablaré sobre las distintas técnicas con las que cuenta esta Terapia para poder entrenar a los pacientes y a personas en general
BIBLIOGRAFÍA:
“Cuando digo no, me siento culpable” Manuel J. Smith, Editorial Grijalbo, México 1983

jueves, 7 de abril de 2011

Immanuel Kant

Immanuel Kant (1724-1804)

Nació en Könisberg (Prusia), y fue uno de los filósofos más importantes en la historia comparable a Platón, Aristóteles, Sto. Tomas y Hegel. Como obras principales dentro de su vida dedicada a la enseñanza y la meditación de temas se pueden tomar: Crítica de la razón pura, Crítica de la razón práctica y Crítica del juicio, aunque también hay otras no tan importantes como lo son: Fundamentos de la Metafísica de las costumbres, La religión dentro de los límites de la propia razón, y su tesis de doctorado: De mundi sensibilis atque intelligilis forma et principio. Su idea principal se basa en la revolución Copernica donde el objeto es el que gira alrededor del sujeto, con ello significa que el sujeto es el que impone sus normas al objeto. Con esto último surgen las teorías a priori, estos son estructuras mentales o moldes mentales y humanos que el sujeto impone, de un modo universal, de esta manera la ciencia ya no es una simple copia de la realidad, sino una estructuración al modo humano, que realiza el hombre a partir de datos.

Los juicios de Kant

A partir de Kant se hace una división de juicios, de acuerdo con el contenido de los conceptos expresados por el sujeto y el predicado.

  • Juicio Analítico: es aquel cuyo predicado esta contenido en el concepto expresado por el sujeto.

Por ejemplo:

                  Todos los cuerpos son materiales.
                  Los animales son sensibles

Estos juicios pueden afirmarse sobre la base de una simple inspección o descomposición del concepto expresado en el sujeto.

  • Juicio Sintético: es aquel cuyo predicado es extraño al concepto expresado en el sujeto.

Por ejemplo:

                  Este hombre es viejo.

En el concepto de hombre no se encuentra el predicado viejo.

Estos dos tipos de juicios se comparan o también se llaman explicativos y extensivos, donde el juicio Analítico resulta explicativo ya que solo interpreta lo que se expresa, mientras que el juicio Sintético hace una aportación a lo que se busca o hace la ciencia misma.

Además de estos últimos se emplea otra división del juicio:

  • Juicio A priori: es aquel cuya validez es independiente de la experiencia sensible.

Por ejemplo:

                  La materia es extensa.

  • Juicio A posteriori: es aquel cuya validez depende de la experiencia sensible.

Por ejemplo:

                  La Tierra gira alrededor del Sol.

El significado como tal de los juicios a priori es “antes de…” y de los juicios a posteriori es “después de…” por lo tanto de ahí el significado filosófico en el cual uno es: “antes de la experiencia sensible” y  el otro es “después de la experiencia sensible”. Para Kant la ciencia debe de estar constituida por juicios sintéticos, pues de otra manera, con solo juicios analíticos no habría manera de hacerla progresar y siempre giraría alrededor de lo mismo,

Por otra parte Kant desecha los juicios a posteriori, afirmando que la ciencia debía de estar formada por juicios a priori. Aquí es donde se cae en una confusión o hibridismo, ya que paradójicamente: los juicios analíticos son a priori y los juicios sintéticos son a posteriori. Según Kant aquí es donde se encuentra el origen del problema filosófico.

¿De que manera puede ser el conocimiento humano para que estos sea posible?

La respuesta resulta doble:
-       Forma del conocimiento.
-       Materia del conocimiento.

Estética Trascendental

Es esta la primer parte de la Crítica de la razón pura, en la cual Kant analiza cuales han de ser las condiciones que hacen posible todo esto. Se explica de manera sencilla así: el espacio y tiempo son intuiciones propias de la sensibilidad, con ellas el hombre logra la síntesis de conceptos en el terreno matemático.

No se olvide nuestro objetivo, con esto la Gestalt (forma) dice: “El todo es más que la suma de todas sus partes”.

Para Kant el espacio y el tiempo son antes de cualquier experiencia humana. Un ejemplo de ello es que se puede imaginar el tiempo y el espacio vacíos pero no se pueden imaginar cosas u objetos sin tiempo y espacio.

Analítica Trascendental

Una vez más Kant decide hacer una incursión al terreno científico y es así como utiliza sus divisiones del juicio en la Física, de alguna manera ilustra como se puede realizar un juicio correcto:

                        Universales                 (Todos los S son P)                Unidad
Cantidad          Particulares                 (Algún S es P)             Pluralidad
                        Singulares                   (Este S es P)                           Totalidad

                        Afirmativos                  (Todo S es P)                          Realidad
Cualidad          Negativos                    (Ningún S es P)                      Negación
                        Infinitos                                    (Este S es no-P)         Limitación

                        Categóricos                 (Todo S debe ser P)               Substancia acción
Relación          Hipotéticos                  (Si S, entonces P)                   Causalidad
                        Disyuntivos                 (S es P o Q)                            Reciprocidad

                        Problemáticos             (S puede ser P)                  Posibilidad/imposibilidad
Modalidad       Asertóricos                  (S es probablemente P)    Existencia/no-existencia
                        Apodícticos                 (S es necesariamente P)   Necesidad/contingencia

Las categorías a priori son: “funciones del entendimiento” o el modo como captamos, lo humano, la realidad de las cosas. La universalidad, la necesidad, la causalidad y la substancia no son, pues leyes, de las cosas. El objeto se rige por el sujeto y no al revés. La revolución copernica esta consumada. Es así como Kant propone una solución al problema del empirismo y el racionalismo, sin desechar a uno o al otro, por lo que el dato empírico constituye la materia del conocimiento, pero la universalidad y la necesidad de los juicios sintéticos a priori esta en las categorías del entendimiento. La ciencia es una construcción o creación humana, contiene datos en la experiencia pero su validez depende de lo  priori.

Dialéctica Trascendental

En esta parte de la obra de Kant se refiere a la Metafísica en el plano de problema y validez no como ciencia. Esto puede llegar a reducirse en tres temas centrales de la Metafísica, basándose en Wolf, alma humana, mundo y Dios por consecuencia se traduce a: Psicología Racional, Cosmología y Teología Racional, entonces Kant hace un rechazo a estos últimos tres conceptos, ya que no encuentra ideas objetivas o conceptos con validez a priori, así que lo reduce todo a intuiciones vacías que han sido manejadas en diferentes sentidos, a través de la historia.

Por lo tanto:

  • Kant distingue entre

    • Fenómeno: es el contenido, aparece en la facultad cognoscitiva. Esta compuesto de materia y forma

      • Materia. Dato recibido en el nivel sensible.
      • Forma. La categoría a priori impuesta por la facultad cognoscitiva.

    • Noúmeno: es la interpretación que da la persona del objeto o fenómeno. “La cosa en sí difiere respecto de la cosa en mí; que desconocida o incógnita y por eso es llamada, por Kant como noúmeno”.

  • Según Kant no es posible conocer la realidad en sí misma (noúmeno). Es decir: en la ciencia no existe la “verdad absoluta”, solo existe la creación humana o las interpretaciones personales.

  • Entonces Kant con esto rechaza la Metafísica como ciencia ya que (como ya se menciono) no hay objetividad dentro de la misma, aunque de sus tres postulados son retomados mas adelante.

  • Es así como se llega al agnosticismo, ya que no logra demostrar la afirmación o la negación de Dios.

  • Finalmente el mismo Kant eleva al plano trascendental de lo a priori, de los cuales sus conjuntos de categorías constituye el núcleo de ciencia.

Fundamento de moralidad

En sus obras Crítica de la razón practica y Fundamentos de la Metafísica de las costumbres es donde Kant desarrolla su sistema ético, considera inapropiados los sistemas anteriores ya que los tacha como éticas de bienes y de fines que por tanto, se basan empíricamente en ciertos objetos que consideramos como buenos. Para ello postula lo siguiente: no es posible que una persona afirme lo que es bueno o el objeto efectivamente bueno, ya que hay quienes piensan que son los bienes materiales o el bienestar personal, y con ello solo se llega a fomentar el egoísmo de las personas, ya que solo buscan su propio bien, sumando a esto el hombre mismo lo hace por instinto, por lo que no existiría la necesidad de fomentarlo.
Entonces es necesario que encaminar esto con otro fin es por eso que el nivel moral debe de estar colocado en un horizonte superior al de los bienes empíricos y por lo tanto en un sentido a priori. El fundamento de moralidad es solo el deber mismo, esto quiere decir que la persona adquiere valor moral no por lo que hace sino por la intención con lo que lo hace y en todo caso ha de ser el puro respeto al deber.
Si una persona cumple con su deber alcanza el nivel legal; pero si, además de esto cumple con su deber movido solo por el respeto o sumisión voluntaria a ese deber, entonces alcanza un nivel moral, ciertamente riguroso, este solo se da cuando el sujeto cumple con su deber motivado por el respeto a ese mismo deber. El fundamento de moralidad es, pues, el deber por el deber mismo.

Imperativo Categórico

Con el fundamento de moralidad se puede ir observando como se realiza su pretensión racionalista en completa oposición al empirismo. Como ya se vio el fundamento debe de provenir de una manera interior (el deber por el respeto al deber mismo), es así como Kant rechaza los imperativos hipotéticos, es decir rechaza que la motivación extrínseca, tenga que tener relación con el sujeto.

Por ejemplo:

            “Si quieres dinero trabaja.”

En cambio el imperativo categórico, se da como una formula de moralidad o mejor dicho como una ley universal, o según la formula principal de Kant: “Actúa de tal manera que la máxima de tu acción pueda convertirse en ley universal” o con esta otra, “Actúa de tal manera que trates al hombre como fin y no como medio”. Es decir la primera indica que el hombre debe de actuar de modo tal, que su acción pueda servir como modelo a todos los hombres situados en las mismas circunstancias. La mentira por ejemplo es mala, de acuerdo con eso, porque no puede ser ley que es expresar el propio pensamiento. Igualmente matar, robar, no se considerarían buenos, ya que no se pueden ejercer como ley universal.

La Autonomía del hombre

Con lo anterior se puede observar que el imperativo categórico da al hombre una autonomía completa, ya que debe de actuar por si mismo y no por motivaciones extrínsecas. Ahora por otro lado la heteronimia (es la legislación moral ajena al sujeto), queda comprometida dentro de esta teoría, ya que el sujeto actúa completamente comprometido al deber mismo.
Si bien la ética kantiana es puramente a priori, ya que es independiente de los bienes empíricos conocidos a posteriori y de toda subordinación a un legislador ajeno o heteronomía.
Finalmente para que todo esto se logre existe la necesidad de que el hombre sea libre, igualmente la existencia de Dios y la inmortalidad del alma se derivan del hecho moral. El alma tiene que ser inmortal, porque solo así se consigue justicia plena que exige sancionar el valor moral que se haya realizado. Y solamente un ser infinito, como Dios, puede conceder ese premio eterno. Kant invierte el orden de las cosas la Metafísica queda dentro de la Ética y los postulados quedan como parte del estudio del noúmeno.

Los tres postulados de la Razón Práctica

Al final de su sistema ético, reafirma a la Metafísica en un nivel diferente al científico, pero no por eso menos valioso a sus ojos.
Sostiene que hay causalidad libre, justamente el plano humano donde residen las almas espirituales. Respecto al yo, Kant sostiene la inmortalidad. Y respecto a Dios, postula su existencia y su infinitud.
Estas tres verdades, que son el meollo de los temas centrales de la Metafísica, son asentados por a manera de postulados de la razón práctica, es decir como actos de fé, que no se basan en razones de índole científica, sino como asentimientos libres, que el hombre hace en función de una justificación o fundamentación completa del hecho moral. Los postulados de la razón práctica son las condiciones de la vida moral. Solo se sostienen como exigencias de la razón práctica, aún cuando no se conozca a la realidad en sí misma.
En efecto, el hecho moral solo se puede dar si hay libertad o autonomía del hombre. Además, el hecho moral pide la progresividad de ese nivel; esto solo se da si el alma humana es inmortal. Y por último, solo un ser perfecto como Dios puede otorgar la felicidad perfecta al hombre. No es que el hombre deba de buscar la felicidad, sino que el hombre merece la felicidad cuando su conducta tiene valor moral.

Bibliografía:
Historia de las doctrinas filosóficas, Gutiérrez Sáenz, edit. Esfinge, pp. 132-145
Introducción a la Ética, Gutiérrez Sáenz, edit. Esfinge, pp. 252-255
Introducción a la Lógica, Gutiérrez Sáenz, edit. Esfinge, pp. 132-135

martes, 8 de marzo de 2011

Mi convicción

En diversas ocasiones he llegado a caer en charlas en las cuales mis convicciones han sido cuestionadas y puestas a juicio y la manera más estricta que existe, eso francamente lo único que ha logrado es seguir más apegado a mis convicciones y a lo que creo, cada día me siento más seguro y esto no por lo que yo mismo hago sino por lo que veo, y principalmente por lo que escucho, y es que al encontrar en mi vida diversas formas de lograr ser restaurado y de tener un crecimiento diario me hacen tener deseos de más. Por más que pueda sonar tonto para algunos e incomprensible la elección que hago cada día desde hace tres años sigue siendo la misma. Con esta elección he encontrado la solución a mis problemas y la mejor manera para poder llevar mi vida.
Cada día como personas tomamos elecciones en la vida diaria y estas afectan a quienes están alrededor nuestro además de afectarnos a nosotros mismos claro, solo que es necesario en ocasiones el analizar el como y el porque de estas decisiones, debido a que lo que efectuamos en el diario vivir también se verá reflejado en el vivir de otros no solo siendo estos nuestro circulo social más cercano o nuestra familia nuclear, ya que cada decisión tomada en nuestra vida queda registrada de alguna manera y en ocasiones esta es irrevocable.
Hoy mi convicción es tener firme mi creencia que doy por cierta y por valida, mi fe que existe por el oír, mi vida que la dedico únicamente a Dios, cada día tienes nuevas oportunidades de tomar decisiones y espero poder dar una explicación más adecuado a lo que estoy escribiendo ya que no solo son tendencias ni filosofías ni modas, las decisiones son realidades en cada persona, en donde se enfrenta con la realidad de la vida.